Protocolo para prevenir y atender las violencias basadas en género fue incorporado al Manual de Convivencia de la I. E. R. El Hatillo, en Barbosa. La iniciativa de la Secretaría de las Mujeres capacitó a 458 integrantes de la comunidad educativa.
Medellín, Antioquia, 18 de septiembre de 2026. La Gobernación de Antioquia informó la activación de una ruta pedagógica e institucional que beneficiará la convivencia de niños, niñas y adolescentes en las aulas del departamento. La Secretaría de las Mujeres oficializó la incorporación de un protocolo contra las violencias basadas en género en el Manual de Convivencia de la Institución Educativa Rural El Hatillo, en Barbosa, según informó la administración seccional.
La intervención busca robustecer las capacidades de la comunidad educativa para identificar conductas de riesgo, orientar la activación oportuna de rutas de protección y articular acciones directas con las comisarías de familia, el sector salud y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. El instrumento establece directrices claras para abordar situaciones que involucren tanto a estudiantes como al personal docente y directivo en entornos rurales.
¿Qué contempla el protocolo de género en las escuelas de Antioquia?
Durante la jornada de socialización adelantada en el municipio de Barbosa, 458 estudiantes, profesores y directivos participaron en talleres formativos sobre los tipos de violencia de género y los pasos a seguir ante una denuncia formal. La comunidad escolar suscribió un pacto por la protección de derechos, formalizando la inclusión permanente de esta herramienta técnica dentro de sus normas internas de convivencia.
El protocolo fue formulado de manera coordinada entre el cuerpo docente del plantel y el equipo interdisciplinario de la Secretaría de las Mujeres de Antioquia. Con la vinculación de este colegio rural, ya son cuatro los establecimientos educativos ubicados en municipios no certificados en educación que adoptan la normativa en sus manuales. La actividad incluyó además la entrega del recurso didáctico “Mujeres: trayectorias que cambian el mundo”, material diseñado para transformar imaginarios culturales en la ruralidad tras una primera experiencia desarrollada en Fredonia.
Datos clave del programa escolar
- Fecha de implementación: Viernes 18 de septiembre de 2026.
- Municipio focalizado: Barbosa, Valle de Aburrá (Antioquia).
- Institución intervenida: Institución Educativa Rural El Hatillo.
- Comunidad capacitada: 458 estudiantes, docentes y directivos docentes.
- Entidad líder: Secretaría de las Mujeres de la Gobernación de Antioquia.
- Alcance departamental: Cuatro colegios rurales en municipios no certificados ya cuentan con el protocolo.
- Material pedagógico entregado: Álbum didáctico “Mujeres: trayectorias que cambian el mundo”.
- Fuente oficial: Gobernación de Antioquia.
¿Qué señalaron las autoridades departamentales?
Desde la administración seccional destacaron que el instrumento promueve entornos protectores y garantiza que los casos reportados reciban acompañamiento psicosocial y jurídico inmediato sin revictimizar a los afectados.
¿Cómo afecta esto a los ciudadanos en Antioquia?
Para las familias de las veredas y corregimientos del departamento, contar con protocolos formales en los colegios garantiza que los abusos, el acoso escolar o la discriminación por motivos de género no queden en el silencio ni dependan del criterio individual de un docente. La articulación con entidades de salud y justicia brinda respaldo a madres y padres en zonas alejadas de las cabeceras urbanas, asegurando rutas claras para la defensa integral de los derechos de sus hijos dentro del sistema educativo oficial.
Contexto: la prevención de violencias en municipios no certificados
Las localidades no certificadas en educación dependen directamente de la Gobernación de Antioquia para la estructuración de sus políticas pedagógicas y de bienestar estudiantil. Ante la dispersión territorial y la lejanía de despachos judiciales en sectores rurales, la Secretaría de las Mujeres ha priorizado estos colegios para actualizar los reglamentos internos, adaptando los conceptos de derechos humanos a las realidades locales y promoviendo la equidad desde la infancia.
Preguntas frecuentes
¿Qué institución educativa adoptó este nuevo protocolo en sus normas?
La Institución Educativa Rural El Hatillo, ubicada en zona rural del municipio de Barbosa.
¿Cuántas personas participaron en la socialización de la ruta de atención?
Un total de 458 personas, entre estudiantes de diferentes grados, maestros y directivos del plantel.
¿A qué tipo de situaciones aplica el protocolo de convivencia?
Abarca situaciones de violencia de género, hostigamiento y acoso que puedan suscitarse entre estudiantes o con el personal docente.
¿Cuántos colegios del departamento han incorporado este modelo?
Hasta el momento, cuatro instituciones educativas de municipios no certificados de Antioquia han adoptado el protocolo con asesoría departamental.
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Las delegadas de la Gobernación de Antioquia continuarán los recorridos por otras subregiones para acompañar a los consejos directivos escolares en la actualización obligatoria de sus manuales de convivencia.
